REGLAS PARA POSTEAR

Evaluación de una WIKI

La actividad que hemos realizado mi compañera Andrea Coloma y yo consiste en evaluar si el posteo del “atlas geográfico” cumple con todas las reglas impuestas. Para ello, previamente hemos tenido que leer las reglas del posteo con el objetivo de comprobar que la entrada se rige correctamente por éstas.

Para empezar, hemos observado que la entrada va acompañada con una definición del concepto, acorde con el atlas geográfico, aunque no aparece reflejada la fuente de información obtenida.

A continuación, hemos visto que en el vídeo posteado, aparece el nombre del autor, el nombre de la persona entrevistada y el nombre del vídeo. Junto a todo ello aparece una pequeña reseña sobre lo que trata.

En definitiva, consideramos que es una entrada escasa ya que podría ir acompañada por diversas imágenes y añadir algún que otro vídeo. Y en cuanto a la información, pensamos que se podría añadir más contenido.

Aplicación pedagógica en el aula
Este tipo de tarea puede ser útil en el aula ya que la evaluación de actividades va a permitir a los alumnos a ser críticos tanto con sus compañeros, como con sigo mismo y también con el mundo que le rodea. Gracias a esto los alumnos podrán buscar siempre el mejorar y ser más perfeccionistas.

Concluyendo, y haciendo alusión a la WIKI, consideramos que esta es un buen instrumento donde se puede introducir diversos temas y contenidos a los que los alumnos pueden acceder e investigar sobre ello y así conseguir que aprendan de una manera diferente; utilizando este recurso los alumnos pueden consolidar mejor las ideas y así asentar con mayor facilidad los conocimientos.

Además el alumno puede utilizar este recurso como si de una enciclopedia se tratara.

Experiencia propia
Conocer el Museo Pedagógico y ver como está estructurado y la finalidad que tiene me ha permitido sacar la conclusión de que es un proyecto muy bonito y muy práctico para todo docente. Además el hecho de que nosotros vamos a poder participar en el aportando algún material como es el documento que tenemos que hacer del recuerdo de una persona mayor sobre sus vivencias en la escuela me parece motivador e interesante, para así completar este fabuloso espacio educativo.